- Aprender a Conocer:
Ante el avance del conocimiento y las nuevas modalidades de actividad económica y social, es necesario conciliar una formación general con la posibilidad de ahondar en un campo específico del conocimiento, bajo una perspectiva de aprendizaje permanente durante toda la vida.
- Aprender a Hacer:
Implica la adquisición de competencias que permitan hacer frente y resolver situaciones concretas del campo laboral.
- Aprender a Ser:
Involucra el desarrollo de valores y actitudes para formarse como una persona íntegra, autónoma, responsable y con principios éticos.
- Aprender a Emprender:
Se refiere al logro de una visión y actitud emprendedora que conduzca a la generación de nuevas opciones empresariales.
- Aprender a Convivir:
Requiere la habilidad para el establecimiento efectivo de relaciones interpersonales, de tolerancia y respeto en el contexto laboral, social e intercultural de un mundo globalizado.
Valores del Modelo Andragógico:
· Libertad: Es la capacidad de pensar ante cada situación la decisión a tomar.
· Dignidad: Es el respeto debido a uno mismo y a los demás por lo que son y significan como personas.
· Verdad: Es la adecuación de la mente a la realidad.
· Solidaridad: Saberse y ser responsable ante el mundo que nos rodea.
· Paz: Vivir en concordia a través del diálogo.
· Honestidad: Es la congruencia entre lo que se piensa, se dice y se hace.
· Lealtad: El esfuerzo consciente, práctico y completo de una persona hacia una causa.
· Justicia: Rectitud en el actuar ante los demás según sus méritos y dignidad personal.
· Responsabilidad: La respuesta libre, digna y verdadera ante el mundo circundante.
· Bien Común: Es la búsqueda y acción permanente para trascender el bien personal al bien de los demás en la construcción de la paz.
Pérez S. U., y Martínez Izaguirre R., (2009), Modelo Andragógico, FUNDAMENTOS. SERIE: Diálogos y Perspectivas del Desarrollo Curricular. Universidad del Valle de México, México D.F.
Comments